10月17日（火）の学びを紹介します。
●１年生 ｢短文投稿サイトに友達の悪口を書くと｣ B-(8) 友情、信頼
登場人物の姿を通して、情報モラルを意識しながら、互いに励まし合い、忠告し合える信頼関係を築いていく大切さについて考えることできました。
●２年生 ｢夜は人間以外のものの時間｣ D-(21) 感動、畏敬の念
「夜は人間以外のものの時間」について作者が考えたことから、人間と自然との関わりについて考え、人間の力を超えたものに対する畏れや敬いについて考えることができました。
●３年生 ｢よみがえれ、日本海！｣ D-(20) 自然愛護
重油で覆われた日本海をボランティアの人々によってよみがえらせる行動や漁師の思いを通して、自然をいとおしみ感謝することや、自然環境を守りぬこうとすることについて考えました。
10月10日（火）の学びを紹介します。
●１年生 ｢銀色のシャープペンシル｣ D-(22) よりよく生きる喜び
過ちを正直に伝えられない主人公の姿から、自分の弱さを乗り越えてよりよく生きていこうとすることが大切だと考えました。
●２年生 ｢冬の使者『マガン』｣ D-(20) 自然愛護
マガンの調査をする主人公たちの活動から、自然と人間との関わりについて考え、自然環境の保全に努めたいという思いを深めることができました。
●３年生 ｢日本から世界へ、そして宇宙へ―インスタントラーメンの誕生｣ A-(5) 真理の探究、創造
インスタントラーメンを開発するために追究を続けた安藤百福さんの姿から、新しいものを生み出すために努力し続ける大切さについて考えることができました。
10月３日（火）の学びを紹介します。
●１年生 ｢風を感じて―村上清加のチャレンジ｣ A-(4) 希望と勇気、克己と強い意志
パラリンピックに出場した村上清加選手や山田美幸選手の生き方から、困難に直面しても目標に向けて強い意志をもち、前向きに努力し続ける大切さについて考えることができました。
●２年生 ｢書道パフォーマンスの挑戦｣ C-(17) 我が国の伝統と文化の尊重、国を愛する態度
主人公の石原先生や書道部員の取組である「書道パフォーマンス」から、伝統を継承しつつ、さらに発展させていくことの大切さについて考えを深めることができました。
●３年生 ｢くちびるに歌をもて｣ D-(19) 生命の尊さ
極限の状況にあっても互いに支え合って生きぬいた人々の姿を通して、どんなに困難な状況であっても、自分の命を守り大切にして生きたいという思いを深めることができました。
