カテゴリー: 道徳の部屋

３月５日（火）の学びを紹介します。

●３年生　｢伝えたいことがある｣　C-(11) 公正、公平、社会正義

　差別や偏見を許さない断固とした姿勢でたたかう大石さんの姿から、誰に対しても公正・公平に接し、差別や偏見のない社会の実現に努めることの大切さについて考えました。

２月27日（火）の学びを紹介します。

●１年生　｢郷土のことを考える｣　C-(16) 郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度

　各地で継承されている伝統や文化を知り、郷土の伝統や文化を守るために何ができるかを考えました。

●２年生　｢羽生結弦の生き方に学ぶ｣　B-(6) 思いやり、感謝

　フィギアスケーターの羽生結弦さんの生き方を通して、人々の善意や支えにどのように応えたらよいかを考えました。

●３年生　｢人間の命とは―人間の命の尊さ・大切さを考える｣　B-(6) 思いやり、感謝

　尊厳死をめぐる裁判を基に、生命の尊厳について様々な立場から、自他のかけがえのない命を尊重する大切さについて考えました。

２月20日（火）の学びを紹介します。

●２年生　｢心に寄りそう｣　B-(6) 思いやり、感謝

　心に寄りそうことの大切さを学んだ看護師の山田さんの姿から、相手の立場や気持ちを尊重し、誰に対しても思いやりの心をもって接することの大切さについて考えました。

●３年生　｢その子の世界、私の世界｣　C-(18) 国際理解、国際貢献

　世界の子供たちを取り巻く現実について考えることを通して、国際社会の問題を解決するために何ができるかを国際的視野に立って考えました。

２月13日（火）の学びを紹介します。

●１年生　｢見沼に降る星｣　D-(19)生命の尊さ

　友人の「死」に接した主人公の思いを通して、かけがえのない自他の命を尊重する大切さについて考えました。

●３年生「１年間の学習の振り返り」

　１年間の道徳の学習で印象に残った授業や教材について考えたことをノートに記入し、学習の振り返りを行いました。

２月６日（火）の学びを紹介します。

●１年生　｢橋の上のおおかみ｣　B-(６)思いやり、感謝

　おおかみが他の動物に親切にするようになった理由を考えることを通して、他者から受けた思いやりに対し、感謝の気持ちで返していく大切さについて考えました。

●２年生　｢ドラえもんの最終回｣　A-(4) 希望と勇気、克己と強い意志

　ドラえもんとの思い出を取り戻すため、35年間努力を重ね、ドラえもんを作り上げたのび太くんの姿から、自分の目標や夢を叶えるため、何ができるのかについて考えました。

●３年生　｢背番号10｣　B-(６)思いやり、感謝

　部員や監督の支えで今の自分があることに気付く主人公の姿から、周囲の人々の善意や支えに感謝し、応えていきたいという思いを深めました。

１月3０日（火）の学びを紹介します。

●１年生　｢いじめっ子の気持ち｣　C-(11)公正、公平、社会正義

　いじめ問題に対する作者の考え方について話し合い、差別や偏見のないよりよい社会や集団をつくる大切さについて考えました。

●２年生　｢宇宙人｣　C(13)勤労

　大人たちが中学２年生のリツ君に「働くこと」についてアドバイスしてます。その様子を観察する宇宙人の視点から、勤労の尊さや意義について考えました。