カテゴリー: 3学年

１２月３日（月）
１限目、先生方の校内研修（互見授業）のひとつとして、道徳の学習を行いました。
今回は、３年１組のみんなと中川先生との提案授業です。
世界的に問題となっているプラスチックごみ問題、プラスチック・ストローの使用取止めを題材に、その背景とさまざまな影響・課題について、資料をもとに考え、意見を交わし合います。自然愛護と自分たちの生活を見つめ直す機会となりました。
　考える、交わし合う、深め合う

１１月２７日（火）５、６限
いよいよ本番。３年生は、「いなみの時間」に『中間発表会』を行いました。
今日は、井波日本遺産推進協議会や南砺市ブランド戦略部の方々をお招きし、井波をより魅力ある地域とするための「提言」を、グループごとにプレゼンします。
「井波をPRするパンフレットづくり」、「外国人観光客のためのお助け井波マップの製作」、「井波をよく知るPR絵本づくり」、「いなみのPR動画【街並み・名所】【隠れスポット】【食・祭】の製作」、「木彫刻の端材を生かした木工品の開発」、「郷土の食材を生かした新スイーツの開発」、「イー君・ナミちゃんグッズによる地域への感謝」など、それぞれ追究してきた意図や具体策を、簡潔に分かりやすく伝えます。視点・切り口のよさやユニークさ、今後の商品化や発表の場の検討など、励ましやアドバイス等、たくさんの講評をいただきました。

井波をもっと輝やかせよう・・・・

１１月１６日（金）
３年生は、６限目の「いなみの時間」に、中間発表会に向けた事前検討会を行いました。
「井波を魅力ある地域とするために、自分たちに何ができるか、どう感謝の思いを伝えるか」、グループごとにテーマを掲げ追究してきた、そのあゆみとまとめを、学年のみんなにプレゼンします。今日は、蓮沼さんにも来ていただき、講評をいただきました。
２７日の本番、中間発表会に向け、見直しができたようです。

「伝わるプレゼン」を目指します。

１１月１３日（火）
３年「いなみの時間」に、グループ「 ＩＧＧ（InamiのGoodなGoods）」の生徒らが、髙瀨神社へ出向き、社殿屋根修復事業の奉賛金を寄附しました。
４月以来、井波をもっと魅力ある地域にするため、感謝を伝える活動をしようと取り組んできたもので、先月の学習発表会で販売した「イー君、ナミちゃんグッズ」の売上金を、今日、届けました。これも、思いを受け止め、協力してくださった学校の仲間、保護者や地域の皆さんのお陰です。
 
 
思いを形にする・・・・。いいね！

１１月１日（木）
３年生全員とその保護者の皆さんを対象にした「高校説明会」を行いました。
県立高校・高等専門学校８校、私立高校３校から校長先生や諸先生方をお迎えし、前半では、先の８校から３校を選択して、また、後半では、後の３校すべてから、それぞれの学校の教育方針・特色や入試に関わる情報等を聞きました。その後、３年の担任等から、今後の進路日程や受検期の体調管理等について、説明を聞きました。
よく見る、よく聞く、メモをとる・・・・・、静かな中に、それぞれの思いが感じられる有意義な時間となりました。

冬こそ力の伸ばし時・・・。　３年のみんな、ガンバ！

１０月１７日（水）
砺波地区中学校のすべての先生方が参加する研修会（理科部会）が、本校で行われました。島田先生と３年２組生徒との「地球の動きと天体の動き」の授業です。
これまで一学期から継続して観察してきた、太陽の日中の動きの記録をもとに、太陽の通り道が季節によって変化する理由を見い出し、自分の言葉で説明するものです。
班ごとに、仮説をもとに、実験機材を選択し、条件を考慮して試行（思考）を繰り返します。
話し合いにも熱が入ります。
　発見するって楽しい・・・！。

１０月１６日（火）
合唱コンクールに向けた学級ごとの自主練習が始まって、今日で５日目。
朝と放課後、２０分ずつの練習ですが、熱が入ってきています。
言葉の発音やハーモニーがいいですね。
 
つなごう絆、伝えよう心・・・・