カテゴリー: 1学年

５月16日（火）の学びを紹介します。

●１年生　｢班での出来事｣　B-(8) 友情、信頼

　友人関係についての話合いを通して、互いの個性を尊重し、共に成長することのできる深い友情について考えました。

●２年生　｢遠足で学んだこと｣　B-(9) 相互理解、寛容

　「みんなちがって、みんないい」という言葉の意味を考えることを通して、異なる個性や立場を尊重し、寛容の心をもって相手の生き方に謙虚に学びたいという思いを深めました。

●３年生　｢埴生の宿」　B-(6) 思いやり，感謝

　クラスの仲間と主人公が関わり合い、主人公が変容していく姿から、温かい人間愛を深め、誰に対しても思いやりの心をもつことの大切さに気付きました。

５月９日（火）の学びを紹介します。

●１年生　「山に来る資格がない」　A-(2) 節度、節制

　夜更かしをして登山をしてしまった５人に対して起こる出来事を考えることを通して、集団行動の中で節度と節制に心がける意味に気付きました。

●２年生　「祭りの夜」　C-(16) 郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度

　地域社会の一員としての自覚をもち、地域の文化や伝統のよさに気付く作者の心情に寄り添うことで、郷土に対する思いを深めました。

●３年生　「背番号15が歩んだ道―黒田博樹」　 D-(22) よりよく生きる喜び

　ファンへの感謝を忘れずに、夢を諦めず努力した黒田選手の姿勢から、自分の生き方に誇りを持ち、夢や希望のあるよりよい生き方について考えました。

 

５月２日（火）の学びを紹介します。

●１年生　「傍観者でいいのか」　A-(1) 自主、自律、自由と責任

　傍観者の視点から「いじめ」について考えることを通して、いじめの状況を作らない責任ある行動を取ることの大切さに気付きました。

●２年生　「妹に」　D-(19) 生命の尊さ

　妹の誕生に対する「私」や「私」の家族の温かい思いを語る詩を通して、かけがえのない命の尊さについて考えました。

●３年生　「言葉おしみ」　 B-(7) 礼儀

　作者が経験した、投げかける言葉と受け止める言葉のやりとりの場面を通して、時と場に応じた適切な言葉遣いや行動について考えることができました。